Nicht sofort rechnen.

18 kurze Fälle. Zuerst Geltungsbereich und Sachverhalt erkennen, dann die Regel bestimmen – und erst am Schluss Zeit und Zuschläge abrechnen.

Übung abgeschlossen

Auswertung

Stufe 1
Einordnen

Stufe 2
Geltungsbereich

Stufe 3
Regel bestimmen

Stufe 4
Abrechnen

Lernziel: Nicht jede zusätzliche oder ungewöhnlich gelegene Arbeitsstunde führt automatisch zum gleichen Zuschlag. Zuerst klären, welche Regel auf den konkreten Fall anwendbar ist.

Die für einen Fall benötigten Annahmen werden ausdrücklich angegeben. Keine versteckten Prüfungsfallen.

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