IV · Kapitel 13
Jugendliche und junge Erwachsene
Gesundheitliche Probleme dürfen nicht erst dann zum Thema werden, wenn eine Ausbildung abgebrochen ist. Die IV begleitet deshalb besonders die Übergänge von der Schule in die Ausbildung und von der Ausbildung in den Arbeitsmarkt.
→ früh erkennen · Ausbildung ermöglichen · Übergang sichern
Nach diesem Kapitel können Sie …
die beiden entscheidenden Übergänge erklären.Früherfassung und IV-Anmeldung klar unterscheiden.Massnahmen der richtigen Ausbildungsphase zuordnen.Taggeldvarianten für die erstmalige Ausbildung berechnen.
Zwei kritische Übergänge
Die Brücke in den ersten Arbeitsmarkt
Grundidee: Nicht eine einzelne Massnahme entscheidet. Entscheidend ist eine durchgehende Begleitung ohne Lücke zwischen Schule, Ausbildung und Erwerbsleben.
Alters- und Phasenbild
Früher beginnen – länger begleiten
Seit der Weiterentwicklung der IV liegt ein besonderer Fokus auf Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Die Altersangaben zeigen Zugänge und Verlängerungen; der konkrete Anspruch wird immer individuell geprüft.
Bei drohender Invalidität auch für Jugendliche ohne bisherige Erwerbstätigkeit, etwa in einem kantonalen Brückenangebot.
Spezielle Massnahmen für noch nicht erwerbstätige junge Menschen können auf eine erstmalige Ausbildung vorbereiten.
Im Zusammenhang mit einer beruflichen IV-Massnahme können medizinische Eingliederungsmassnahmen länger weitergeführt werden.
Der wichtigste Verfahrensunterschied
Meldung ist nicht Anmeldung
Melden, beraten, klären
Eine Meldung löst eine erste Abklärung aus. Die IV prüft, ob eine Anmeldung angezeigt ist und welche Stelle unterstützen kann.
Noch kein formelles LeistungsgesuchLeistungen beantragen
Mit der Anmeldung beginnt das ordentliche IV-Verfahren. Erst damit werden konkrete Leistungen formell geprüft.
Mitwirkung und Unterlagen erforderlichNicht warten: Eine frühe Meldung ist sinnvoll, wenn ein gesundheitlich bedingter Ausbildungsabbruch droht. Sie ersetzt aber die spätere Anmeldung nicht.
Gemeinsame Verantwortung
Ein Netz statt einzelner Inseln
Ziele, Einwilligung, Alltag und aktive Mitwirkung
Beobachtungen, Berufswahl und passende Anschlusslösung
Brückenangebote und Case Management Berufsbildung
funktionelle Einschränkungen und Behandlungsplan
Abklärung, Gesamtplanung und Verfügung der Massnahmen
realistische Anforderungen, Anleitung und Rückmeldung
Instrumente nach Phase
Welche Unterstützung passt wann?
Orientieren und stabilisieren
- Früherfassung und Beratung
- Frühinterventionsmassnahmen
- Integrationsmassnahmen für Jugendliche
- Berufsberatung und Abklärung
Ausbilden und begleiten
- erstmalige berufliche Ausbildung
- Anpassung und Coaching
- behinderungsbedingte Mehrkosten
- Taggeld bei erfüllten Voraussetzungen
Platzieren und sichern
- Arbeitsvermittlung
- Arbeitsversuch und Einarbeitung
- Beratung von Arbeitgebenden
- Begleitung nach Ausbildungsabschluss
Erstmalige berufliche Ausbildung
Das Ausbildungsziel muss passend und verwertbar sein
Die IV kann behinderungsbedingte Mehrkosten übernehmen, wenn die Ausbildung den Fähigkeiten entspricht und voraussichtlich eine wirtschaftlich ausreichende Erwerbstätigkeit ermöglicht. Angestrebt wird soweit möglich eine Ausbildung im ersten Arbeitsmarkt.
Zentraler JahreswertCHF 400 pro JahrMindestbetrag behinderungsbedingter Mehrkosten bei erstmaliger beruflicher Ausbildung
Taggeld in der erstmaligen Ausbildung
Vier typische Berechnungswege
Seit 2022 kann das Taggeld bei einer erstmaligen beruflichen Ausbildung bereits ab Ausbildungsbeginn und damit auch vor dem 18. Geburtstag ausgerichtet werden.
Berechnungsjahr
Rechnerischer MonatsbetragCHF 850.00entspricht dem im Lehrvertrag vereinbarten Lohn
Auszahlung: Bei einem Ausbildungsbetrieb oder einer Ausbildungsinstitution wird das Taggeld grundsätzlich dorthin ausbezahlt; diese Stelle richtet den vereinbarten Ausbildungslohn aus. Die Verfügung der IV-Stelle bleibt massgebend.
Orientierungshilfe
Welche Tür könnte zuerst passen?
Die Auswahl dient der Schulung und ersetzt keine Einzelfallprüfung durch die IV-Stelle.
Erste OrientierungFrüherfassung prüfen
Bei einer drohenden gesundheitlich bedingten Invalidität kann eine frühe Meldung sinnvoll sein.
Wenn es nicht auf Anhieb klappt
Ein Abbruch ist nicht automatisch das Ende
Die IV prüft, weshalb eine Massnahme gescheitert ist und ob das Ziel, die Belastung oder die Unterstützungsform angepasst werden muss.
Gesundheit, Ausbildungsniveau, Umfeld oder falscher Zeitpunkt?
Wiederholung, andere Massnahme, engeres Coaching oder neues Berufsziel?
Keine unbegründete Lücke zwischen den beteiligten Stellen entstehen lassen.
Aktuelle Entwicklung
Geltendes Recht und nächste Reform sauber trennen
Die seit 2022 geltende Weiterentwicklung der IV stärkt Früherfassung, Begleitung, Integrationsmassnahmen und die erstmalige Ausbildung junger Menschen.
Wegen der Zunahme psychisch bedingter Neurenten bei jungen Menschen werden Wirkung und Zusammenarbeit weiter untersucht. Eine neue IV-Revision wird vorbereitet.
Formulare und Berichte
Die richtigen Unterlagen zur richtigen Phase
Früherfassung – noch keine Leistungsanmeldung.
Bericht für Kinder und junge Erwachsene.
Bericht und Verlaufsbericht für Minderjährige und junge Erwachsene.
Übungen
Fünf Fälle mit direkter Kontrolle
Wählen Sie die beste Antwort. Grün = richtig, rot = nochmals prüfen.
Weiter zu Kapitel 14
Koordination
Im nächsten Kapitel treffen IV, UV, BVG, KVG, ALV, EL und weitere Leistungssysteme aufeinander.
Offizielle Quellen
- Merkblatt 4.12: Früherfassung und Frühintervention
- Merkblatt 4.09: Berufliche Eingliederungsmassnahmen
- Merkblatt 4.02: Taggelder der IV
- BSV: Integrationsmassnahmen
- BSV: Weiterentwicklung der IV
- BSV: Evaluation Übergang I
- IVG auf Fedlex
Rechts- und Datenstand: Oktober 2026. Rechnerische Zukunftswerte 2027 stammen aus der zentralen Lohntrainer-Datendatei; die Verfügung der IV-Stelle bleibt massgebend.